lunes, 26 de febrero de 2007
MODERNISMO
Modernismo: es el término con el que se designa a una corriente de renovación artística y literaria desarrollada a finales del siglo XIX y principios del XX. Según los distintos países, recibió diversas denominaciones: Art Nouveau (En Bélgica y Francia), Sezession (en Austria), Jugendstil (Alemania), Liberty (Inglaterra) y Floreale (en Italia). La catalana modernisime o Estilo modernista.
Capítulo 3
Alpaca: paño hecho con el pelo de la alpaca
Tocaba: Le hacía la cara más redonda
Cincelado: Marcado
Vestía un traje de tela hecha con pelo de alpaca con chaqueta y corbatín. Una cabellera blanca pulcramente peinada hacia atrás le caía sobre los hombros, un bigote cano adornaba su rostro marcado por ángulos cortantes entorno a dos ojos oscuros y tristes.
Germán vive más alejado del mundo porque todavía vive en el pasado pensando en su mujer.
Tocaba: Le hacía la cara más redonda
Cincelado: Marcado
Vestía un traje de tela hecha con pelo de alpaca con chaqueta y corbatín. Una cabellera blanca pulcramente peinada hacia atrás le caía sobre los hombros, un bigote cano adornaba su rostro marcado por ángulos cortantes entorno a dos ojos oscuros y tristes.
Germán vive más alejado del mundo porque todavía vive en el pasado pensando en su mujer.
Capítulo 7
Un caleidoescopio es un tubo que contiene tres espejos, que forman un prisma tetraédrico con su parte reflectante al interior, al extremo de los cuales se encuentran dos láminas traslucidas entre las cuales hay varios objetos de color y forma diferente, cuyas imágenes se ven múltiplicadas simétricamente al ir girando el tubo mientras se mira por el extremo opuesto.
Él llega a casa de Marina con la ropa y los zapatos empapados.Oscar entra en la casa y se encuentra con que no estan.Este en la casa ve una sombra en el jardín cerca de la fuente que tras unos minutos desaparece.
Dentro de la casa había viejos muebles tapados por sábanas blancas.Las paredes estaban cubiertas por cuadros de la misma mujer.Él la reconoció por su gran parecido con Marina.
Él llega a casa de Marina con la ropa y los zapatos empapados.Oscar entra en la casa y se encuentra con que no estan.Este en la casa ve una sombra en el jardín cerca de la fuente que tras unos minutos desaparece.
Dentro de la casa había viejos muebles tapados por sábanas blancas.Las paredes estaban cubiertas por cuadros de la misma mujer.Él la reconoció por su gran parecido con Marina.
capitulo 6
La ópera Lakmé de Leo Delibes
Ópera en tres actos, con música de Clement Philibert Leo Delibes (1836-1891), con libreto de E. Godinet y P. Gille, basado en la novela "Le Mariage de Loti", del primero. La obra se divide en tres actos y fue estrenada en París el 14 de abril de 1883.
La historia refiere a una joven que vive con su padre, un sacerdote indú, en un santuario en la selva. Ella se enamora de un militar inglés lo que le acarrea la ira de su padre.De esta opera destaca el hermoso dueto de las flores, Lakmé es parte de la lista de operas famosas.
Ácrata: adj. Partidario de la supresión de toda autoridad.
Marina quiere decir con ácrata que Oscar no sugiere respeto y no tiene autoridad.
“El cielo se apagaba sobre la ciudad con nubes de tránsito”
En esa frase se usa la metafora con el sol comparandolo con una lampara que se apaga cuando las nubes pasan por delante.
Ópera en tres actos, con música de Clement Philibert Leo Delibes (1836-1891), con libreto de E. Godinet y P. Gille, basado en la novela "Le Mariage de Loti", del primero. La obra se divide en tres actos y fue estrenada en París el 14 de abril de 1883.
La historia refiere a una joven que vive con su padre, un sacerdote indú, en un santuario en la selva. Ella se enamora de un militar inglés lo que le acarrea la ira de su padre.De esta opera destaca el hermoso dueto de las flores, Lakmé es parte de la lista de operas famosas.
Ácrata: adj. Partidario de la supresión de toda autoridad.
Marina quiere decir con ácrata que Oscar no sugiere respeto y no tiene autoridad.
“El cielo se apagaba sobre la ciudad con nubes de tránsito”
En esa frase se usa la metafora con el sol comparandolo con una lampara que se apaga cuando las nubes pasan por delante.
Capítulo 4 - Respuestas
Marina le cuenta a Óscar una historia de los emisarios de la muerte.
Un hombre de tunicas negras de cierta edad estaba obsesionado con una chica jóven, que no hacia más que perseguirla. La chica estaba aterrorizada asi que decidió marcharse a otro país en el que no conociera a nadie. Por las noches ella tenía sueños en los que veía al mismo hombre de negro, pero esta vez también venía con un hacha larga y blanca. Un 23 de febrero cuando salía la chica del hotel en el que se hospedaba vió al hombre de negro que le perseguía. Ella corría demasiado deprisa y por eso tropezó con una piedra, cayó y minutos después fue el hombre de negro y le clavó el hacha en la pierna derecha.
Este es el barrio de sarriá, barcelona, donde esta el cementerio donde ven a una mujer con tunicas negras. Ahora se llama la calle San Gervasio.
Marina y Óscar ven a una mujer de negro que visita cada último domingo de cada mes. La tumba que visita no tiene nombre solo tiene un dibujo de una mariposa negra. Ellos intrigados corren detrás de ella para averiguar a donde iba pero en un de los callejones se les escapó y no pudieron saber más de ella. Lo único que encontraron fue un invernadero.
Un hombre de tunicas negras de cierta edad estaba obsesionado con una chica jóven, que no hacia más que perseguirla. La chica estaba aterrorizada asi que decidió marcharse a otro país en el que no conociera a nadie. Por las noches ella tenía sueños en los que veía al mismo hombre de negro, pero esta vez también venía con un hacha larga y blanca. Un 23 de febrero cuando salía la chica del hotel en el que se hospedaba vió al hombre de negro que le perseguía. Ella corría demasiado deprisa y por eso tropezó con una piedra, cayó y minutos después fue el hombre de negro y le clavó el hacha en la pierna derecha.
Este es el barrio de sarriá, barcelona, donde esta el cementerio donde ven a una mujer con tunicas negras. Ahora se llama la calle San Gervasio.
Marina y Óscar ven a una mujer de negro que visita cada último domingo de cada mes. La tumba que visita no tiene nombre solo tiene un dibujo de una mariposa negra. Ellos intrigados corren detrás de ella para averiguar a donde iba pero en un de los callejones se les escapó y no pudieron saber más de ella. Lo único que encontraron fue un invernadero.
capitulo 3
Franz Kafka (Praga, 3 de Julio de 1883 - Viena, 3 de Junio de 1924) fue un escritor de lengua alemana que nació y vivió en Praga, Bohemia, por aquel entonces parte del Imperio Astrohúngaro.
Iba un palmo por encima del suelo porque estaba pensando en lo que había pasado y no iba pendiente de lo que estaba pasando a su alrededor.
Iba un palmo por encima del suelo porque estaba pensando en lo que había pasado y no iba pendiente de lo que estaba pasando a su alrededor.
CAPÍTULO 5, respuesta.
Resumen cap. 5:
Cuando Marina y Oscar llegan al invernadero, ven un grupo de titeres de madera( policías bailarinas forzudos etc) se encuentran un álbum, con antiguas fotografías, donde aparecían personas con malformaciones y fenómenos de la naturaleza. Se empezaron a sentir observados y notaban el aliento de una bestia salvaje.
¿Qué les produce más miedo el álbum o el sonido?
A Marina le produce más miedo el álbum.
CAPÍTULO7-GRUPO5
Capítulo 7:
Explica la expresión: “Por la noche soñé que estaba atrapado en el interior de un inmenso calidoscopio” (Pág.43) ¿Qué es un calidoscopio o caleidoscopio?
Oscar llega a casa de Marina y está vacía, la recorre solo. Descríbela y cuenta qué ocurre.
Explica qué sensaciones transmiten los cuadros de la casa, de quién son y por qué los llama “ fotografías del alma”.
Explica la expresión: “Por la noche soñé que estaba atrapado en el interior de un inmenso calidoscopio” (Pág.43) ¿Qué es un calidoscopio o caleidoscopio?
Oscar llega a casa de Marina y está vacía, la recorre solo. Descríbela y cuenta qué ocurre.
Explica qué sensaciones transmiten los cuadros de la casa, de quién son y por qué los llama “ fotografías del alma”.
CAPÍTULO6-GRUPO4
Capítulo 6:
Buscad información sobre la ópera Lakmé de Leo Delibes (pág.38) que escucha Germán, podéis también colgar un fragmento de música en el blog.
¿Qué significa “ácrata”? (pág. 39) ¿Qué quiere decir Marina con eso?
Explica el recurso literario de la siguiente frase: “el cielo se apagaba sobre la ciudad con nubes de tránsito” (pág. 41)
Resumen del capítulo.
Buscad información sobre la ópera Lakmé de Leo Delibes (pág.38) que escucha Germán, podéis también colgar un fragmento de música en el blog.
¿Qué significa “ácrata”? (pág. 39) ¿Qué quiere decir Marina con eso?
Explica el recurso literario de la siguiente frase: “el cielo se apagaba sobre la ciudad con nubes de tránsito” (pág. 41)
Resumen del capítulo.
CAPÍTULO5-GRUPO2
Capítulo 5:
Resume el capítulo.
Cuando están en el invernadero, ¿qué les produce más miedo: álbum, sonido...?
Buscad fotos de personas deformes como las del álbum.
Resume el capítulo.
Cuando están en el invernadero, ¿qué les produce más miedo: álbum, sonido...?
Buscad fotos de personas deformes como las del álbum.
CAPÍTULO4-GRUPO1
Marina inventa una leyenda para los desprevenidos, resúmela e inventa una parecida.
Señala en un mapa de Barcelona el cementerio de Sarriá.
Resume la búsqueda de la dama negra.
Busca un dibujo parecido a la mariposa que lleva la dama negra (pág. 29)
Señala en un mapa de Barcelona el cementerio de Sarriá.
Resume la búsqueda de la dama negra.
Busca un dibujo parecido a la mariposa que lleva la dama negra (pág. 29)
CAPÍTULO3-GRUPO3
El narrador hace una descripción de Germán en la que utiliza términos que quizás desconozcáis: alpaca, tocaba, cincelado. Buscad su significado y escribid de nuevo la descripción sin usar esos términos.
Germán y su hija viven unidos “...en las sombras de aquella casa, al final de una calle olvidada, donde cuidaban el uno del otro, lejos del mundo”
Uno de los dos vive más lejos del mundo que el otro. ¿Cuál? Buscad y aportad datos de este capítulo que respalden vuestra respuesta.
Germán y su hija viven unidos “...en las sombras de aquella casa, al final de una calle olvidada, donde cuidaban el uno del otro, lejos del mundo”
Uno de los dos vive más lejos del mundo que el otro. ¿Cuál? Buscad y aportad datos de este capítulo que respalden vuestra respuesta.
lunes, 19 de febrero de 2007
Capitulo3
Joaquín Sorolla y Bastida (Valencia, 27 de Febrero de 1863- Cercedilla, 10 de Agosto de 1923), fue un pintor y artista gráfico español
Capítulo 3
La chica ofrece un tazón de leche a Kafka. ¿De dónde ha sacado ese nombre para su gato? Investigad.
Mientras Óscar desayuna, la chica le dice que ella ya lo había visto alguna vez por el barrio. De ese párrafo se desprenden determinados sentimientos hacia los que viven en un internado. ¿Podríais explicarlo?
“Los viejos portales del barrio parecían sonreírme, cómplices. Podía escuchar el eco de mis pasos, pero hubiera jurado que andaba un palmo por encima del suelo”
Capítulo 3
La chica ofrece un tazón de leche a Kafka. ¿De dónde ha sacado ese nombre para su gato? Investigad.
Mientras Óscar desayuna, la chica le dice que ella ya lo había visto alguna vez por el barrio. De ese párrafo se desprenden determinados sentimientos hacia los que viven en un internado. ¿Podríais explicarlo?
“Los viejos portales del barrio parecían sonreírme, cómplices. Podía escuchar el eco de mis pasos, pero hubiera jurado que andaba un palmo por encima del suelo”
Capítulo 4
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¿Qué es una mirada sarcástica? ¿Qué efecto ha producido esa mirada en Óscar? ¿Cómo lo describe él?
¿Cómo se siente Óscar mientras habla con la chica de la bicicleta? ¿Por qué creéis que se siente así? ¿Cuál es la actitud de ella?
“Los viejos portales del barrio parecían sonreírme, cómplices. Podía escuchar el eco de mis pasos, pero hubiera jurado que andaba un palmo por encima del suelo”
¿Qué le pasa al pobre Óscar? ¿Conocéis esa sensación? Intentad ampliar los “síntomas”
Inventa
"Me volví y presencié una visión robada de un sueño"...Apareció una sombra. Era mi abuela que había muerto hace diez años. Murió en esa misma habitación, en la que estaba yo. Estaba de pie, mirándome, asustada y pálida. Me sorprendí mucho al verla. Empezó a caminar hacia mi, me cogió de la mano. En ese momento recordé todos los momentos bonitos que pasé junto a ella. Nos miramos a los ojos. Se nos saltaron las lágrimas. En un instante desapareció y ya no he vuelto a saber nada más de ella.
Capítulo 3
A Oscar le pasa que ha conocido a Marina.Él tiene una sensación de alegría,fascinación, etc...al haberla conocido.
Aquí se emplea una comparación, porque se compara la sombra inmensa con una nube de tinta,usando la comporación "como".
Aquí se emplea una comparación, porque se compara la sombra inmensa con una nube de tinta,usando la comporación "como".
Maryana,Myriam y Cesar.
Explicación de las frases
Barcelona no ha desaparecido sino que Oscar Drai se adentra en una mansión oscura, alta y misteriosa que esta lejos de Barcelona.
Que en el laberinto había farolas o antorchas que las describe como las perlas escarlatas. Utiliza la métafora comparando las perlas escarlatas con las farolas.
Que en el laberinto había farolas o antorchas que las describe como las perlas escarlatas. Utiliza la métafora comparando las perlas escarlatas con las farolas.
Explicación de las frases
Barcelona no ha desaparecido sino que Oscar Drai se adentra en una mansión oscura, alta y misteriosa que esta lejos de Barcelona.
Que en el laberinto había farolas o antorchas que las describe como las perlas escarlatas. Utiliza la métafora comparando las perlas escarlatas con las farolas.
Que en el laberinto había farolas o antorchas que las describe como las perlas escarlatas. Utiliza la métafora comparando las perlas escarlatas con las farolas.
Capitulo3
El heno es hierba seca o legumbres secas, cortadas y utilizadas como alimento para los animales. Las flores de pasto también suelen ser parte de la mezcla.
El heno es de color dorado seco. Cuando dice velando su rostro quiere decir que lo tapa.
Honda es una especie de tirachinas, de cuero y cuerda de esparto para tirar piedras con violencia.
Onda es el movimiento que se propaga en un fluido.
El heno es de color dorado seco. Cuando dice velando su rostro quiere decir que lo tapa.
Honda es una especie de tirachinas, de cuero y cuerda de esparto para tirar piedras con violencia.
Onda es el movimiento que se propaga en un fluido.
domingo, 18 de febrero de 2007
capítulo 2
El Jueves fue con JF a la casa pero no devolvieron el reloj porque no se atrevían a entrar debido al aspecto de la casa y también a la presencia del gato mirándoles fijamente y bufándoles.
El Sábado fue el otro día en el que Óscar volvió a la casa aunque en esta ocasión fue solo.
El Sábado fue el otro día en el que Óscar volvió a la casa aunque en esta ocasión fue solo.
Capítulo 1
En el libro dice que la voz de Óscar se parecía a la voz del actor que doblaba a Perry Mason.
Perry Mason era un bogado con dotes detectivescas, protagonista de más de cincuenta novelas de Gardner. El personaje llegó al celuloide en los años 30 y 40 y después a la TV en una serie donde el actor Raimond Burr lo caracterizaba.
Perry Mason era un bogado con dotes detectivescas, protagonista de más de cincuenta novelas de Gardner. El personaje llegó al celuloide en los años 30 y 40 y después a la TV en una serie donde el actor Raimond Burr lo caracterizaba.
viernes, 16 de febrero de 2007
Capítulo 3
“Mi mirada ascendió por aquel vestido escapado de un cuadro de Sorolla...”
Buscad información sobre Sorolla y copiad la imagen de un cuadro suyo que concuerde con esta descripción.
Buscad información sobre Sorolla y copiad la imagen de un cuadro suyo que concuerde con esta descripción.
Capítulo 3
“Los viejos portales del barrio parecían sonreírme, cómplices. Podía escuchar el eco de mis pasos, pero hubiera jurado que andaba un palmo por encima del suelo”
¿Qué le pasa al pobre Óscar? ¿Conocéis esa sensación? Intentad ampliar los “síntomas”
“... cuando una sombra inmensa se esparció sobre la mesa como una nube de tinta” ¿Qué recurso literario hay aquí?
¿Qué le pasa al pobre Óscar? ¿Conocéis esa sensación? Intentad ampliar los “síntomas”
“... cuando una sombra inmensa se esparció sobre la mesa como una nube de tinta” ¿Qué recurso literario hay aquí?
Capítulo 3
“Una larga cabellera de color de heno ondeaba velando su rostro”
¿Qué es el heno? ¿De qué color es? ¿Qué significa velaba su rostro? ¿Qué diferencia hay entre onda y honda?
La chica hace una curiosa pregunta a Óscar cuando se despiden, y le da una cita. ¿Qué le plantea al protagonista? ¿Qué reacción tendríais si alguien os planteara es situación?
¿Qué es el heno? ¿De qué color es? ¿Qué significa velaba su rostro? ¿Qué diferencia hay entre onda y honda?
La chica hace una curiosa pregunta a Óscar cuando se despiden, y le da una cita. ¿Qué le plantea al protagonista? ¿Qué reacción tendríais si alguien os planteara es situación?
Capítulo 2
Óscar hace dos intentos de devolver el reloj.¿Qué días de la semana?
En el primer intento Óscar arrastra a JF hacia la casa donde lo robó. ¿Logran su objetivo de devolverlo? ¿Por qué? ¿Qué les influyó?
Haced un resumen del capítulo 2
En el primer intento Óscar arrastra a JF hacia la casa donde lo robó. ¿Logran su objetivo de devolverlo? ¿Por qué? ¿Qué les influyó?
Haced un resumen del capítulo 2
Capítulo 1
“Tal vez aquel edificio albergaba algo más que los fantasmas de una Barcelona desparecida”. (pág. 10)
¿Ya no existe Barcelona? ¿Se ha ido? Explicadme qué significa esa frase.
“Perlas escarlata trazando la ruta en el laberinto”
¿Qué significa? ¿Qué recurso literario emplea el autor en esta frase?
¿Ya no existe Barcelona? ¿Se ha ido? Explicadme qué significa esa frase.
“Perlas escarlata trazando la ruta en el laberinto”
¿Qué significa? ¿Qué recurso literario emplea el autor en esta frase?
lunes, 12 de febrero de 2007
Descripción del amigo del protagonista.
Jf es un chico hipocondríaco (Hipocondría:
capitulo 2
Personificación, porque se le atribuyen cualidades humanas a los remordimientos.
La hipocondría es una actitud que el individuo adopta ante la enfermedad. La persona hipocondríaca está constantemente sometida a un análisis minucioso y preocupado de sus funciones fisiológicas básicas, pensando en ellas como una fuente de segura enfermedad biológica.
La hipocondría es una actitud que el individuo adopta ante la enfermedad. La persona hipocondríaca está constantemente sometida a un análisis minucioso y preocupado de sus funciones fisiológicas básicas, pensando en ellas como una fuente de segura enfermedad biológica.
Capítulo 2
" ... y los remordimientos no tardaron en visitarme”
¿Qué recurso literario es ese”
En la conversación que mantienen Óscar y JF en el salón de actos, JF dice cosas que confirman la opinión que Óscar tiene sobre él: que es un hipocondríaco. ¿Qué es un hipocondríaco? ¿Qué cosas son esas que dice JF?
DEFINICIÓN DEL MEJOR AMIGO DEL PROTAGONISTA
Era un cihco de ojos penetrantes, tenía el alma de poeta literario y un ingenio tan afilado que a menudo acababa por contarse la lengua con él. Era de constitución debíl.
Secreto inventado
Viernes día 5 de octubre de 2001.
A las 5 de la tarde salgo de mi casa porque había quedado con mis amigos,cuando ví pasar a un coche,se paró cogieron a una chica y entre empujones y forcejeos la metieron al coche.En ese momento un hombre pasó montado en una bici.Cogí su bici y salí detrás del coche sin que me vieran.Pararon en una vieja fabrica que estaba abandonada y muy oscura.Violaron y mataron a la chica.Me quedé sin palabras al ver esas imágenes,no sabía que hacer.Al salir me vieron y me amenazaron,para que no les delatase.
Desde ese día no he contado nada a nadie.
Con esta frase entendemos que todo el mundo tiene un secreto bien guardado que no se lo quiere contar a nadie,porque guardará para el resto de su vida.
A las 5 de la tarde salgo de mi casa porque había quedado con mis amigos,cuando ví pasar a un coche,se paró cogieron a una chica y entre empujones y forcejeos la metieron al coche.En ese momento un hombre pasó montado en una bici.Cogí su bici y salí detrás del coche sin que me vieran.Pararon en una vieja fabrica que estaba abandonada y muy oscura.Violaron y mataron a la chica.Me quedé sin palabras al ver esas imágenes,no sabía que hacer.Al salir me vieron y me amenazaron,para que no les delatase.
Desde ese día no he contado nada a nadie.
Con esta frase entendemos que todo el mundo tiene un secreto bien guardado que no se lo quiere contar a nadie,porque guardará para el resto de su vida.
Capítulo 1
La casa fantasmal era una parte deshabitada de Barcelona, y por eso el chico dice que es como muerta.
Es una casa vieja que estaba deshabitada en donde las casas no se diferenciaban de ella, ya que, eran viejas y casi en ruinas.
significado:las perlas escarlatas eran gotas de sangre de un gorrión, que había cazado el gato.
El autor emplea una metáfora porque utiliza perlas escarlatas.
Es una casa vieja que estaba deshabitada en donde las casas no se diferenciaban de ella, ya que, eran viejas y casi en ruinas.
significado:las perlas escarlatas eran gotas de sangre de un gorrión, que había cazado el gato.
El autor emplea una metáfora porque utiliza perlas escarlatas.
M1ry,Maryan4 y CesaR
Inventa
Inventa una historia para continuar con esta frase: “ me volví y presencié una visión robada de un sueño”. (pág. 16)
viernes, 9 de febrero de 2007
comentario de frase
"Solo recordamos lo que nunca pasó"
No recordamos sino que nos lo inventamos o lo imaginamos, y decimos a la gente que lo recordamos. Oscar Drai dice esta frase porque pasados 15 años recuerda un viaje que hizo, que duró una semana . Todo el pueblo, los ciudadanos, etc.. estaban preocupados por la desaparición. Nosotros creemos que nunca puede sucedernos porque no nos ha sucedido, aunque puede que nos suceda o que les pase a las personas que nos rodean.
No recordamos sino que nos lo inventamos o lo imaginamos, y decimos a la gente que lo recordamos. Oscar Drai dice esta frase porque pasados 15 años recuerda un viaje que hizo, que duró una semana . Todo el pueblo, los ciudadanos, etc.. estaban preocupados por la desaparición. Nosotros creemos que nunca puede sucedernos porque no nos ha sucedido, aunque puede que nos suceda o que les pase a las personas que nos rodean.
capitulo1
Eran gente que no se querían rendir y seguían a sus corazones pase lo que pasara. Este recurso literario se llama metáfora porque compara las naves con su vida.
El barrio de Sarriá está situado por la parte norte de Barcelona es conocido por los numerosos hospitales, museos y parques. Casi todas sus calles están decoradas con árboles. Si quieres salir por la noche estas de suerte porque cuenta con ilimitados locales de copas.En fin este barrio tiene dos bocas de metro y estupendos colegios e institutos.
El barrio de Sarriá está situado por la parte norte de Barcelona es conocido por los numerosos hospitales, museos y parques. Casi todas sus calles están decoradas con árboles. Si quieres salir por la noche estas de suerte porque cuenta con ilimitados locales de copas.En fin este barrio tiene dos bocas de metro y estupendos colegios e institutos.
miércoles, 7 de febrero de 2007
CAPÍTULO 1
“Tal vez aquel edificio albergaba algo más que los fantasmas de una Barcelona desparecida”. (pág. 10)
¿Ya no existe Barcelona? ¿Se ha ido? Explicadme qué significa esa frase.
“Perlas escarlata trazando la ruta en el laberinto”
¿Qué significa? ¿Qué recurso literario emplea el autor en esta frase?
CAPÍTULO 1
“Sus ocupantes eran los miembros olvidados de estirpes arruinadas. Gentes cuyo nombres se escribía a cuatro columnas en La Vanguardia cuando los tranvías aún despertaban el recelo de los inventos modernos. Rehenes de su pasado moribundo, que se negaban a abandonar las naves a la deriva”.
¿Las naves? ¿A qué se refiere el narrador? ¿Cómo se llama ese recurso literario?
En este capítulo el narrador describe un barrio de Barcelona: Sarriá. Busca información actual sobre ese barrio y comenta los cambios que hayas notado.
CAPÍTULO 1
¿Qué edad tendría hoy el protagonista de la historia?
Con lo que habéis leído, liberad vuestra imaginación y decidme cómo creéis que es la personalidad de Óscar Drai.
CAPÍTULO 1
En la página 5 el narrador dice: ”todos tenemos un secreto encerrado bajo llave en el ático del alma”. Contad o inventad un secreto y opinad sobre ese comentario.
CAPÍTULO 1
Comenta la primera frase del libro y cuenta qué os sugiere:
“Marina me dijo una vez que solo recordamos lo que nunca sucedió”.
lunes, 5 de febrero de 2007
Modernismo en Barcelona
Modernismo es el término con el que se designa a una corriente de renovación artística y literaria desarrollada a finales del siglo XIX y principios del XX. Si bien existe cierta relación que los hace reconocibles como parte de la misma corriente, en cada país su desarrollo se expresó con características distintivas. El modernismo: Arquitectura El modernismo surge por la evolución del eclecticismo y el historicismo. Es un arte burgués, muy caro, que intenta integrar en la arquitectura todo el arte y todas las artes. El modernismo es una corriente esencialmente decorativa, aunque posee soluciones arquitectónicas originales. Se desarrolla a caballo entre los siglos XIX y XX. El modernismo deja de lado las soluciones que la revolución del hierro y del cristal aporta a la arquitectura, aunque se sirve de la industria para la decoración de interiores y las forjas de las rejerías, etc. Sus formas son blandas y redondeadas, aunque no es esto lo característico del modernismo, sino la profusión de motivos decorativos. La influencia del modernismo arquitectónico se deja sentir en la arquitectura actual, la de los años 80 y 90 de siglo XX. El modernismo como tal, nace en Bélgica de la mano de Van de Velde y Víctor Horta, aquí se llama art nouveau . Henry Clemens van de Velde (1863-1957) es uno de los primeros modernistas. Construye la casa Bloemenwert , pero lo más interesante es el diseño de su decoración. Tiene influencias del expresionismo alemán, y son típicos sus tejados ondulados. Víctor Horta (1861-1947) es el más puro de los modernistas, y el más representativo. También son típicos sus tejados ondulados así como sus fachadas, que provocan un juego de luces y sombras muy decorativo; que recuerdan al barroco. Descubre las posibilidades del hierro, en el que crea grandes forjas. Los elementos decorativos de su arquitectura se curvan, asemejando la vegetación natural. Obra suya es la escalera de la calle Paúl-Emile Janson en Bruselas, y múltiples kioscos de hierro y bocas de metro lujosamente decoradas. También hizo la casa Solvay en Bruselas. Lo más característico de esta casa son sus interiores lujosamente decorados y muy recargados, con lámparas, papel pintado y vidrieras; todo de diseño. Otras obras suyas son las casas Tassel, Solvay y del Pueblo, el palacio de Bellas Artes, en Bruselas y el Gran Bazar de Fráncfort. William Morris (1834-1896) es otro de los grandes modernistas, de origen inglés. Su modernismo no cae en los excesos decorativos, es el más sobrio del movimiento, aunque continúa siendo recargado. Sobre todo diseña muebles y pequeños utensilios cotidianos. Otro inglés es Charles Rennie Mackintosh (1868-1928) que es uno de los más grandes modernistas. Sus planteamientos son originales y aportan nuevas soluciones a sus problemas arquitectónicos. Son características las formas prismáticas y octogonales. Mackintosh es el arquitecto modernista más sobrio en los exteriores, lo que le vale ser un precursor del racionalismo. Diseña muebles y joyas, y construye la Escuela de Arte de Glasgow .
? grupo 3
Cerca de 100.000 alumnos de ESO pegan alguna vez a sus compañeros
Las víctimas de agresiones físicas bajan del 4,8% al 3,9% de los estudiantes en siete años Unos 97.000 alumnos de educación secundaria obligatorias (ESO, de 13 a 16 años) pegan alguna vez a otros 72.000 tomando el alumnado del curso pasado y los porcentajes de agresores (5,3%) y de víctimas (3,9%) que recoge el Informe sobre violencia escolar del Defensor del Pueblo y Unicef. Ambas cifras, no obstante, son menores que las recogidas en el anterior estudio de las mismas características publicado en 2000. Entonces un 4,8% recibía patadas o puñetazos. La conducta de exclusión social de ignorar a un compañero es más común en los centros privados que en los públicos.
En general, todos los supuestos de violencia recogidos en el informe, como pegar, amenazar, robar, ignorar (véase gráfico) han disminuido en los últimos seis años, aunque se han reducido más en el caso de los comportamientos considerados, con muchas precauciones, menos graves. Y, en algunos casos, ha subido ligeramente el porcentaje de estudiantes que dice sufrirlos en muchas ocasiones.
La violencia en las escuelas, que no se debe confundir con la indisciplina, preocupa más que nunca a la sociedad española, y este informe, aunque con datos mucho menos exagerados que otros aparecidos en los últimos meses, confirma que es un problema que persiste en las aulas. Este segundo informe sobre violencia escolar del Defensor del Pueblo, que se presenta hoy, se ha hecho a través de cuestionarios que completaron el año pasado 3.000 alumnos de ESO de 300 institutos públicos, concertados y privados de toda España. Además, el jefe de estudios de cada centro también rellenó un cuestionario.
Entre los resultados, cabe destacar que casi la mitad de los estudiantes admite observar a veces que algunos alumnos se meten (insultos, enfrentamientos verbales) con el profesorado, mientras que un 18,1% dice observarlo en muchos casos. A su vez, un 43% responde haber visto a veces en su centro que algún profesor hace lo mismo con un alumno, y un 6,6% lo ha visto en muchos casos.
Insultos al profesor
Desde la perspectiva de los jefes de estudio, teniendo en cuenta que por ellos pasa la resolución de los conflictos en los institutos, en el 74% de los centros un alumno ha insultado alguna vez a un docente, como ya recoge el periódico Magisterio, y en un 43%, algún profesor ha hecho lo mismo con un estudiante. El profesorado también sufre algún destrozo de enseres o intimidación con amenazas en un 53% y un 40% de los institutos, respectivamente. Pero también admiten los jefes de estudio que en casi la mitad de los centros hay algún profesor que tiene manía o ridiculiza a algún escolar. Sin embargo, estos docentes colocan en el cuarto lugar de importancia el problema de los conflictos (23%), por detrás de la falta de participación de las familias (37%), los problemas de aprendizaje (36%) y la escasez de recursos (29%).
Por su parte, la percepción de los chicos y chicas sobre el ambiente en los centros es buena. La gran mayoría del alumnado afirma que se lleva bien con sus compañeros. Siete de cada 10 dicen tener muchos amigos, aunque el 5,4% se queja de relaciones sociales pobres. Además, es muy significativo que, según los chicos y chicas se van haciendo mayores, se va reduciendo la violencia. Así lo indica el menor porcentaje de víctimas, respecto a los cursos anteriores, en 4º, el último de la ESO. Sólo un 1,1% de los estudiantes de este grado declara que le pegan. Aunque hay alguna excepción: hablar mal de los demás a sus espaldas lo sufre un 33% de alumnos de 4º, siendo la media para toda la ESO del 31%.
El lugar donde se encuentre el centro (tipo de barrio, tamaño de la ciudad, comunidad autónoma) no varía la incidencia del maltrato desde el punto de vista de los agresores: "el ejercicio del maltrato es igualmente frecuente". Sin embargo, en cuanto a conductas como ignorar o criticar a otro a sus espaldas, hay más alumnos que se declaran agresores en la enseñanza concertada (privada sostenida con fondos públicos) que en la pública. En la primera, un 37,6% ignora a algún compañero, y un 41,5% lo critica a sus espaldas, mientras en la pública lo hace un 29,9% y un 32,1%, respectivamente. En el caso de hablar mal de alguien cuando no está, la privada se lleva la palma: un 69,6%.
El intento de exclusión social que significa ser ignorado lo sufren en una proporción mayor los alumnos inmigrantes. Casi el 20% de este alumnado dice haberlo padecido, cifra que duplica el porcentaje entre los estudiantes autóctonos.
En cualquier caso, estas conductas en principio menos graves, aunque las consecuencias psicológicas para las víctimas pueden ser también profundas, se ha reducido en general significativamente, destacando el descenso de los insultos, algo que solía recibir el 39% del alumnado y ahora, el 27%. El descenso en los casos más graves, como pegar, robar u obligar a hacer algo valiéndose de amenazas, ha sido menos pronunciado, pero también es cierto que los porcentajes ya eran pequeños.
Un fenómeno que también preocupa, tanto a los padres como a la sociedad en general, es el de las bandas juveniles. Más de la mitad de los escolares afirma que hay bandas de alumnos que molestan a algún compañero, de los cuales el 43,1% dice que ocurre a veces y el 11,2%, frecuentemente. En una proporción menor, los encuestados aseguran que las bandas se meten con grupos de alumnos (41,2%) o con otras bandas (28%).
DEFINICION DE MODERNISMOS
ModernismoL es una corriente de renovación artística y literaria desarrollada a finales del siglo XIX y principios del XX. Según los distintos países, recibió diversas denominaciones: Art Nouveau (en Bélgica y Francia), Estil modernista (en Cataluña)., en cada país su desarrollo se expresó con características distintivas.
En la literatura las características más importantes son el preciosismo, el exotismo, la alusión a los nobles, los mundos desaparecidos (la edad media caballeresca, las cortes de los Luises en Francia, las monarquías chinas y japonesas). Mención de los objetos preciosos. Símbolo: cisne. El modernismo opone lo latino a lo anglosajón. El modernismo es una reacción que va en contra del positivismo, y se interesa por la teosofía. En la narrativa se opone al realismo, optando por la novela histórica o la crónica de experiencias de la alucinación y la locura; la descripción de ambientes de refinada bohemia. Introduce el personaje de la mujer fatal, que lleva a los hombres al placer y la muerte.
De acuerdo con Francisco Rico, la palabra «Modernismo» fue un calco de una tendencia heterodoxa con respecto al catolicismo tradicional, condenada como modernismo por León XIII y Pío X, y que fue debatido en las dos últimas décadas. Posteriormente fue un calco despectivo de lo moderno. Hasta que los modernistas la adaptaron como signo de identidad
modernismo
Corriente de renovación artística y literaria desarrollada a finales del siglo XIX y principios del XX.
En la literatura las características más importantes son el preciosismo, el exotismo, la alusión a los nobles, los mundos desaparecidos (la edad media caballeresca, las cortes de los Luises en Francia, las monarquías chinas y japonesas). Mención de los objetos preciosos. Símbolo: cisne. El modernismo opone lo latino a lo anglosajón. El modernismo es una reacción que va en contra del positivismo y se interesa por la teosofía. En la narrativa se opone al realismo, optando por la novela histórica o la crónica de experiencias de la alucinación y la locura; la descripción de ambientes de refinada bohemia. Introduce el personaje de la mujer fatal, que lleva a los hombres al placer y la muerte.
De acuerdo con Francisco Rico, la palabra «Modernismo» fue un calco de una tendencia heterodoxa con respecto al catolicismo tradicional, condenada como modernismo por León XIII y Pío X, y que fue debatido en las dos últimas décadas. Posteriormente fue un calco despectivo de lo moderno. Hasta que los modernistas la adaptaron como signo de identidad
la Bermudez italiana
Una mujer pide el test de paternidad a seis jugadores del equipo de fútbol de su pueblo
La joven también ha pedido que dos concejales del ayuntamiento y un "conocido" empresario se hagan las pruebas
Podría ser la Núria Bermúdez de Italia, aunque sus 'partenaires' no pertenecen a ningún equipo galáctico de la Lega Calcio, sino que son los integrantes del equipo de fútbol de su pueblo.Con tanto lío de faldas, la joven de la localidad alpina de Merano no sabe de quién es el hijo que acaba de dar a luz. Por eso ha solicitado la prueba de paternidad a seis jugadores del equipo de fútbol local para verificar quién de ellos es el padre.
Comentario:
La joven tiene dudas sobre quien es el padre de su recién nacido hijo y ha pedido a sus posibles padres entre ellos seis futbolistas, dos concejales y un importante empresario hacerse las pruebas de paternidad. Este grupo cree que lo que esta haciendo es para sacar dinero y una pensión para el niño, además no podría ser cierto, por que seria inhumano hacer el acto sexual con nueve personas en tampoco tiempo y no ponerse el método anticonceptivo en ninguna ocasión, por tanto es una rompe corazones.
Incidentes en Alcorcón
Hemos elegido esta foto porque nos ha llamado la atención en lo que sucedió en Alcorcón en la que la policía cachea a varios jóvenes.
Ya que hubo una protesta contra las bandas violentas suramericanas tras la multitudinaria pelea ocurrida en ese municipio entre un grupo de españoles y otro de latinoamericanos,que se saldó con tres jóvenes heridos.
Opinamos que muchos latinos pagan justos por pecadores y PORQUE SEAMOS ESPAÑOLES NO SIGNIFICA QUE SEAMOS RACISTAS!!!!!
Ya que hubo una protesta contra las bandas violentas suramericanas tras la multitudinaria pelea ocurrida en ese municipio entre un grupo de españoles y otro de latinoamericanos,que se saldó con tres jóvenes heridos.
Opinamos que muchos latinos pagan justos por pecadores y PORQUE SEAMOS ESPAÑOLES NO SIGNIFICA QUE SEAMOS RACISTAS!!!!!
Fd.:Myriam,Maryana y Cesar
Modernismo. Todos los grupos
El narrador menciona “...una metrópolis modernista...”, “...palacetes modernistas...”,... ¿Qué significa ese adjetivo? Informaos bien y explicadlo.
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